分类 论文写作 下的文章

我们知道下载论文是要钱的。无论是知网,万方还是维普,下载论文是收费的。要么你给钱,要么有别人替你给钱。比如学校的学生使用学校内网可以下载论文,那是学校已经替你给钱了。

那么不是在校学生怎么下载论文呢?如果只是要一篇论文,其实也不贵,几块钱或者几十块钱。如果你需要多篇论文,那就比较贵了。这里介绍一种不需要钱,就可以下载论文的方法。

就是下面这个微信公众号(paper880),用微信扫码,或者搜索公众号“paper880”

paper880_wxgzh.jpg

988184698.jpg

大家写论文的时候引用到别人已经公开发表的文章的时候要标注引用。是对别人研究成果的尊重,也是写论文的基本要求。

正文中,引用的话之后加上上标 [1],可以用快捷键:选中需要成为上标的文字,然后同时按住ctrl和shift和+,那么选中的文字就会变成上标。

注意标题不准引用。

再看一下参考文献的写法:

一、期刊类[J]

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

【举例1】[1]安心,熊芯,李月娥.70年来我国高等教育的发展历程与特点[J].当代教育与文化,2020,12(06):75-80.

【举例2】[2]许竞.我国学历教育分化的证书制度溯源[J].南京师大学报(社会科学版),2020(06):22-29.

二、专著类[M]

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

【举例1】[1]葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

三、报纸类[N]

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

【举例1】[1]葛剑雄,陈鹏. 地名、历史和文化[N].光明日报,2015-09-24(011).

四、论文集[C]

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】[1]伍蠡甫.西方文论选[C].上海:上海译文出版社,1979:12-17.

五、学位论文[D]

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.

【举例】[1]郝桂莲. 反思的文学:苏珊·桑塔格小说艺术研究[D].四川大学,2014.

六、研究报告[R]

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】[1]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:9-10.

七、其他[Z]

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[1]中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05

摘要是信息学、管理学等学科中常用的文本。除了“回顾”之外,它还被命名为“评论”、“动态”、“进展”和“概述”等等。摘要写作是情报研究过程中的重要环节,是科研课题实践的第一步。

大四学生要写综述,作为收集资料进行课题研究的锻炼;研究生要写综述,作为开始课题前的科研基础工作;高级科研人员要写综述,作为承前启后、研究现状、开拓未来的指导。

文献综述特点

文献法是学术论文的一种形式。按照文献学的观点,科技论文分为原始论文和整理论文两类,凡由研究工作实践中积累和直接总结经验而写成的论文,均称整理论文;凡只有自己的部分经验和资料,但大多是从别人的研究经验和资料中写成的论文,称整理论文,称整理论文,或称文献综述。

文献学是作者对某一学科领域内某一时期公开发表的文献,经过广泛的搜集和阅读,对其主要观点和结论进行归纳、摘录或翻译,有目的地将大量零散的文献资料分别整理、分类、归纳、综合,所写的一篇专题性的情报研究论文,可以说明本学科的研究现状和发展趋势。

因此认为综述是建立在初级文献和次级文献基础上,产生的一种文献,也就是初级文献。

经过对比可以发现,综述论文不同于原始论文,因为综述论文不是对某个科研课题研究过程及其结论的报道,更不是对论文内容的摘要和索引,不能简单地罗列文献。评述是对多篇相关文献进行分析、对比和评述,以获得较高水平的文献资料的综合论述。

回顾的类型

1、动态回顾

从总体上看,就是一个专题,按年代和学科发展的历史阶段,由远而近,综合分析,反映该专题的研究进展。报告重点介绍了按时间顺序排列的内容方面的历史性成就。其主要特征是学科发展阶段的划分具有准确性,每一阶段都要有代表性文献,旁支文献从略。

2.成就性回顾

着重介绍了某一领域研究的新成果、新技术和新进展。与其历史与现状无关。该研究具有较大的实用价值,对当前的工作具有直接的指导意义。

3.简要介绍情况

笔者从多个方面对事实、现象进行了归纳总结,对一些新的、尚未成熟的研究课题或疾病文献作了简要的综述。

4.实证综述

对几种学术观点进行系统的总结,并对其进行分类、归纳、总结。整理不同意见的材料,单独陈述。这种回顾的关键在于讨论,而时间顺序和具体结果并非要点。但是学术争鸣性综述对原文的引述要严格,“综合”与“述”应使用原文的事实和观点,而不能使用原文的观点和分析。

总结的作用

以文章的形式浓缩,为人们提供更加全面、系统的情报信息。它的功能主要包括以下4个方面。

1.提供综合资料

摘要是在大量原始文献的基础上凝结而成的情报文献,提供综合信息,指导科学研究。读者只需阅读它,就能用较少的时间获得最新的综合信息,了解学科(专业)新的发展、存在的问题和努力的方向,在把握学科动态的基础上,及时指导自己的工作,为自己的研究课题提供参考依据。

2.专题文献的报道

评述论文一般列出相关参考文献目录,为专题文献报道提供方便,便于回溯检索。特别是在缺少专门的检索工具时,往往可以利用综述作为检索工具,以节省时间和精力,获得必要的原始文献线索。

3.反映当前趋势许多综述文章是由相关领域的专家和学者撰写的,可以作为决策依据。

本文不仅对研究成果、资料、纵横对比进行了客观的叙述,而且还提出了专家的意见、预测、建议等,使综述成为科研管理部门了解科学发展脉络的一个重要窗口,为科学研究决策提供参考和参考。

4.发展文献资料研究能力

撰写综述需要查阅大量的原始文献,并加以整理和研究。它一方面是科研人员获取一手情报、掌握自身专业研究状况的重要手段;

因此,撰写综述文章通常是选择题目,撰写学位论文,快速阅读,分析整理,综合归纳,写作等方面的能力得到了很好的锻炼。

综述的写作方法

1.主题

在进行文献综述之前,首先要确定选题,然后广泛收集和阅读与选题相关的文献。文献法中的选题可以是近年来某一专业领域的研究进展,反映出某一分支学科当前的研究进展,介绍某一研究主题的最新研究成果等。选材要从实际需要出发,必须有明确的目的。

题目要注意两点,第一,不要贪大求全。在选择专业和研究课题时,应充分考虑各方面的客观条件,并结合自己的实际工作,或与自己的学科专业和研究课题密切相关的问题;二是要考虑实际需要。在今天的科研、教学工作和临床医学中,主要是选择那些经常遇到而目前还没有解决,又急需解决的问题。

2.检索和阅读资料

广泛收集文献资料是写好综述的基础,这方面的工作除了依靠平时的积累外,还需要有针对性地进行收集。可首先收集资料,然后确定题目;也可先确定题目,然后根据题目要求收集资料。自然,二者往往是结合在一起,即在平时资料积累的基础上,选题,再根据课题补充搜集素材。文献学是文献学的“序曲”。

在阅读文献时,要注意选择一些近期发表的综述、综述,因为这样可以了解到相关专题的概况,而又省去了寻找和阅读大量原始文献的时间。但对于查获的文献,应先进行一般浏览,以便核对,全面把握每篇文献的内容和重点,做到摘录或笔记,完成选材。

另外,在阅读文献时,首先要阅读文摘和结论,通过文摘可以初步了解文献的主要内容,衡量其学术价值,判断其是否对撰写综述有用,是否有实际意义。可以把查到的文献分为“无足轻重”“有价值”和“非常重要”三种。认真阅读具有“巨大价值”的文献,仔细推敲和深入分析研究,并做好摘要工作,记下文献作者、书目、刊名、年号、卷、期、页和主要内容(研究方法、发现、资料、指标、核心观点等)。尤其要重视外文文献的检索与阅读。

3.构思和起草大纲

构想就是在确定写作主题之后,根据所收集到的文献资料以及整理与分析的结果,决定如何围绕这个主题展开介绍与论证的思维过程。大纲是构思的具体化,它包括各级标题,每一段落要说明的论点和论点等等。大纲是文章的骨架,要力求详尽,有层次,有纲有目,逻辑严密。起草的写作大纲,可以说文章已经写得很长了。

该过程通常包括下列步骤:

①浏览摘录的所有文献,根据所反映的主题内容确定文章的主要段落和段落标题(第一级标题);

②把文献摘录中与第一类标题内容相关的评论放在一起;

③根据第一级标题的内容安排,决定是否将第二级和第三级标题分开;

④对于以上的排版,要着重考虑排版顺序是否合理,标题与内容是否一致,段落是否呼应,论据是否符合逻辑和学科原则。在实际应用中,由于对问题的论述可从多个方面、宽范围、深层次展开,形式和结构多种多样。

综述通常包括以下几个部分:题目、作者和第一作者的工作单位、摘要、关键词、引言、正文部分、结论、参考文献。

以下重点是题目,引言,正文部分,结论和参考文献5部分。

(1) 标题,标题应对综述的内容起到概括和揭示的作用,要准确、简明,一目了然,与文题相符,切不可小题大做或文不对题。单词的数量通常控制在20个单词。

(2) 引言,又称概论,是正文的引言,可起破题作用,简明扼要地介绍概论的学术意义、内容主题和写作目的,呼应了正文题目,使读者对全文有一个基本的了解。序言既要开宗明义,又要简短精练,字数一般控制在300~500字以内。

(3) 正文,这是全文的主要部分,以论证过程为主线,一般表现为:提出问题、展开讨论、列举证据、分析论点、得出结论,其中大部分还包括历史回顾、现状介绍等。

文章大部分采用大标题下分列小标题的方式展开,每篇文章的开头都要有论据,叙述要有论点,引用资料要有参考文献的原则,尽可能引用近年来出版的文献,引用时要如实反映原文的观点和数据。根据文章内容的不同,文章的字数也应该控制在3000~5000字范围内,如一般的论著。

(4) 结论,即提出总结的最后结论。作者在此对全文进行了简要的概括和总结,并指出了本文所涉及到的课题研究中存在的问题和今后的发展方向。

(5) 参考文献文章在结尾处有较多的参考文献,这是综述的一个特点。引述文献的意义有三个方面:第一,为了保护知识产权,要明确引述出处,以示对被征引者劳动成果的尊重;第二,要说明综述是言之有据,反映综述的可信度;第三,要向读者提供依此查找文献信息的线索,因此,引述文献都要按正文中引述顺序编码,并注明作者姓名和出处。

当前,国内期刊的参考文献数量有限制,一般不能超过30篇,这些文献应该是作者本人所阅读的主要参考文献。引文直接使用外国文字,不必翻译成中文。

4.对正文的两种常用写作方法的回顾:

(1)搭填法

本文所说的“搭架”,是指首先对论文所涉及的各种问题进行综述,然后按照学科理论的逻辑关系对这些问题进行排序,就像建造房屋一样,根据总体设计将房屋的各个部分搭起来。

将各“房架”的相关问题合并在一个标题下,对相关资料进行整理分析,写成小“综述”。第二,把这些小品联系起来。这种写作方法的关键在于对每一个小节“综述”(即小节标题)的确定和连接,它关系到小节综述的质量,而抓住小节主题的主线和内容主题之间的逻辑联系是关键。

(2)列车接龙法

本文按时间顺序对中国药物经济学发展的历史、现状和未来等问题进行了综述,并对这些问题进行了探讨。所以形象化的方法被称为“火车接龙法”。

作者必须对这门学科的科学发展过程有一个清晰的认识,可以按照历史阶段分小篇“综述”进行综述。这一写作方法在选取和引用材料时,应注意反映所考察专题的理论发展过程和阶段性成果。

本文认为,在实际写作过程中,常以一种方法为主,同时又穿插使用另一种方法,这取决于撰写综述的内容和所掌握的文献资料。

撰写文献综述应注意的问题

不能将两种观点混为一谈,不要将不成熟的(未经证实的或推测的)观点与成熟的观点混为一谈,也不要将原始文献的观点与综述文章作者自己的观点混为一谈。

切忌文献堆积,文献堆积后读者读不懂的,应将原文的内容吃透,经过充分消化、汲取精髓,达到融会贯通,再用准确的语言清楚地表达出来。

要仔细检查被引用的文献要仔细检查被引用的文献要确保被引用的数据、观点、姓名、术语等的准确性。

禁止抄袭不得允许抄袭,不得在国内外期刊上将一篇或两篇综述改头换面,成为自己的综述论文重新出版。

很多同学已经在奔赴毕业的道路上啦,毕业也免不了毕业论文,被导师折磨的死去活来,所以小编今天准们为大家整理了毕业论文攻略,让你写论文不用愁。
lunwencc158.jpg

选好导师

听很多学长学姐说“论文写得好,不如导师选的好”。

实际上也不是没有道理的,一个负责任的老师非常重要。很多同学可能觉得论文导师是谁都行,不是很重要,但事实并非如此。

小编身边有几个同学选了同一位老师来做自己的毕业论文导师,问老师意见的时候找不到老师,好不容易找到了,老师也没给什么有用的意见,甚至在论文开题的当天,答辩的老师给了意见要求改题目,但是要自己的论文指导老师同意的时候给老师打电话也打不通,小编都可以感受到这几个同学的绝望。

有的老师,他会让你一改再改,而有的老师只是说你需要改,却不说哪里应该改。我们宿舍两个极端,一室友的老师很细心认真,改论文都能发现错别字,给修改不通顺的句子,告诉室友答辩的时候注意什么,怎么应对论文查重等等,真的可以说是很用心了。

而另一个室友的导师整天让她改,问老师说哪里有问题,老师就说问题很多,需要大幅度的改,可怜我的室友都不知道问题,整天只能盲目的改。

另外,自己的论文方向要和导师所擅长的研究方向一致,这样来时才能更好的指导你,给你一些非常实在的建议。

选导师的时候,要抓住时机,因为一个老师最多只能带八个到十个学生,所以一定要提前联系老师,也可以让平常和自己关系好的老师知道自己的论文。

如果你是在没有选到好的老师,那么你也可以私底下联系其他的老师为自己的论文提出一些建议,不过你要注意的是一定要私底下联系,不然很可能会给老师带来困扰。

选题准备

“题好一半文”,选好论文选题。确定好大方向,接下来的步骤才能逐一顺利进行。在选题之前可以做一些准备。

前期准备

事实上毕业论文并不知识毕业生该担心和准备的问题,只要你有心,大一到到大四这段时间都可以准备,在这段时间里遇到什么感兴趣的学科,或者有什么感兴趣的研究方向,还是有什么创新的点子,都可以用做论文选题。

这个阶段做的是:确定毕业论文选题的一个基本方向。

中期准备

当你中期的时候已经有了方向的话其实已经很好办,通过这个关键词去查阅书籍或者论文都可获得很多灵感。 其中查阅书籍可能花的时间相对而言比较多,推荐的是查阅论文,记得中文和英文的关键词都查一遍,可以获得更加多样的结果。

尤其是一些论文在文章中会指出本文有哪些局限性,还可以从哪些方面论证等等,这些往往是非常详细的研究点,如果有条件可以直接作为论文题目。这个阶段要做到的是:在整个学科和方向的大框架内,选好自己的论文的着手点(初步选题)。

如果你这个时候还没有方向,那在这个阶段,可以去看一些学术类节目或者杂志之类的,找找灵感直接切题。

或者是跟你的导师或者师兄师姐聊聊学科的前沿发展或者近期的学术动态,甚至与向已经毕业的师兄师姐取经看看他们当时写作的时候有没有一些考虑过但没有最终落实的选题可以作为自己的着手点。

后期开题

如果前面阶段你已经充分准备基本确定了你的题目,那么这个阶段就是细化一下题目,具体而言就是对自己的题目做一些限定和明确,这样的限定和明确会为你的写作过程减去很多弯路。

如果这个阶段还是没有准备好或者还是没有找到灵感,你可以选择自己擅长的板块来写,比如你擅长操作性强的,可以做一些调查,或者做实验、问卷等,或者也可以想想自己未来想要从事一些什么职业,也可以从职业的方向上来选题,而且这对你未来面试也有很大的好处。

如果真的觉得选一个合适的选题对自己来说太困难了,那你可以直接找到你的导师,看看他们有没有推荐题目。

先把提纲写好

论文的写作次序应该是怎样的?大部分人都是最后才起标题、写导语、做目录。但小编给你们的建议是先把目录(提纲)写好。

这样做的好处是,写目录的过程就是一个整理思路的过程,你可以在里面提出关键的假说,然后在实际行文中去验证。当然,这样写下来的目录往往会经过不断的编辑修改。但就算是不断编辑修改,也是更有效率的编辑修改。

写论文时可以创造一批按主题分类的索引卡片,将资料和想法分门别类整理到其中。此外,还可以有卡片连接起各个部分的思路,有卡片提出和解答关键性的具体问题,有卡片记录他人的建议。

卡片的重要意义在于,它们是你整理过后的资料。在整理的过程中,你已经进行了思考。这和复印、扫描资料正好形成对比

艾柯说,我们往往在复印、扫描了一大堆资料之后,就莫名地从这些体力劳动中获得了满足感,仿佛我们已经干了好多活,已经掌握了好多东西。然而,这是一个陷阱,是占有的幻象,其实你根本没有掌握这些材料里面的任何东西。

现在,我们当然可以继续用手工的方式整理卡片,也可以利用各类笔记软件来进行整理。你得提前想好后面的步骤,这样才能取得成功

参考文献查资料

写论文必不可少的步骤就是查资料。

资料有两种:书/期刊。

书是重要的辅助,先在图书馆里面找书,凡是有点关联都可以读,觉得一点关系都没有就别看了,浪费时间。读书因人而异,有人只读文献不读书,我是觉得读书以后原创的观点会更多,纸质书没有就上超星下电子书,经典老书非常全。

然后别人的论文、期刊,CNKI论文库里都能下载到,校园网IP都免费。数据库里有优秀硕士论文库,博士论文库,期刊库,会议数据库等,各取所需吧。

先在CNKI里搜索论文的关键字,接下来看跳出来的结果中摘要和自己的题目相似的。然后下载。有点关联的东西都能看,当然相关性特别强的文献那必须过一遍(就只是过一遍,因为后面写理论框架还要重新看)。这个部分因为理论关联非常强,做不做笔记随你的,反正之后还要看。

如何找到质量好的数据来源

常见的数据库有知网、万方、维普,我们可以在一站式下载网站上互助找到自己想要的文献或者论文。

注意格式

毕业论文的格式要求是非常严格的,很多毕业生在内容查重率上都合格了,论文却因为格式问题不过关。关于格式问题,学校会具体的给大家说。每个学校的要求不尽相同,多看一下学校往届的学姐或者学长就可以。

众所周知,毕业生完成毕业论文之后,需要进行 论文查重 ,因为符合学校要求标准的论文才能参加毕业论文答辩。在进行论文写作中,致谢是必不可少的,我们写作文的时候,不能只表扬自己有多好,还要感谢生活中给我们帮助的人,因为我们写作文的时候,是需要周围的老师和同学的帮助的,所以,我们也要感谢他们。

lunwenzx.jpeg

论文致谢是不难写的,只是简单的介绍一下自己的学习经历和写作过程,最后是感谢那些曾经帮助过自己的人。

那么,我们通常会感谢哪些人呢?

1、感谢的对象一般有:老师、同学、家人等。除此之外,还应包括指导和建议我们写论文的人员,致谢的写作要诚恳、真实、不要太俗气,也不要只谢教授不谢旁人。

2、写致谢时,我们首先要感谢自己的导师,我们可以写一些导师给你的帮助,例如:教你如何写论文、如果查找论文资料、给你的论文提出修改建议等内容哦。

3、感谢帮助过自己论文写作的同学,感谢他们给予自己的帮助和指导。

感谢的内容不能太长,要把我们真诚的情感表达出来,所以,可以回想一下论文写作过程中的真实经历和感受,找到一种最能打动人的话语。

一般而言,如果我们在提交论文时还提交了致谢部分,检测系统就会检测到致谢部分,所以致谢内容要尽量言简意赅,如果重复了,影响也不会太大,其实也有些学校不检测致谢部分,具体来说,需要看学校要求。